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Compte rendu réunion du 29 septembre 2017 - Réunion explicative des projets scolaires de l'année

Informations globales :

  • Cour de l’école : en court d’aménagement, le projet pensé et réalisé par les enfants se poursuivra avec des jeux tracés et d'autres ajouts.

  • Travaux dans l’école : débuteront normalement début 2018

  • Isolation du bâtiment

  • Toiture

  • WC supplémentaires

  • Préau

  • Sécurité : plusieurs exercices incendies sont prévus encore cette année.

  • ! Demande de l’école ! vis-à-vis des repas chauds : Mme Muriel doit confirmer le nombre de repas avant 8h45. Si votre enfant est en retard, merci de bien prévenir l’école s’il doit avoir un repas chaud, sinon il ne sera pas comptabilisé.

  • Projet commun à toutes les années :

  • Globul'IN : animation 1x/mois dans toutes les classes sur des thèmes adaptés à chaque niveau. Axée cette année sur les jeux collaboratifs.

  • Informatique : cours d’informatique avec Mr Thomas dans les classes de P1&P2 (Mm Noémie) et P3&P4 (Mm Mégane et Mm Focant) (En P5&P6, Mr Bertrand s'en charge (Cyberclasse)

    • Projet interactif géré par Monsieur Bertrand : (voir sur l'ENT la page "un e.N.T. pour quoi faire")

  • L’école doit recevoir deux tableaux blancs interactifs ainsi que 12 tablettes Android.

  • Création d’une plateforme interactive où chaque enfant aura une adresse mail ainsi qu’un espace où il retrouva des jeux, des activités éducatives, des documents de l’école, des photos, une aide pour les enfants qui rencontrent des difficultés, … Le site sera très sécurisé et vous serez les seuls à voir ce qui s’y passe (enfants et parents). Le but est que l’enfant acquière des compétences en informatique en fonction de son âge mais surtout pour qu’il soit acteur et qu’il puisse créer.

  • Chaque enfant , de la 1° maternelle à la 6° primaire, aura des activités régulières en ce sens.

  • Récolte de livres pour la création d’une bibliothèque dans l’école.

  • Rôle de Made Nathalie au sein de l’école : travail en deux temps.

  • 1 temps : Rôle de remédiation pour les élèves qui rencontrent des difficultés et ce dans n’importe quelle matière.

  • 2 temps : Soulager les grosses classes en prenant une partie des élèves pour certains cours (1h mesure en première, expérience scientifique en deuxième, mathématique, …)

Projets par cycle :

  • Maternelles :

  • Passerelle avec la crèche le mardi

  • Verticalité entre les classes de maternelle deux à trois fois semaine.

  • Projet « chouette » :

  • Visite chez Monsieur Boulanger pour voir ses chouettes

  • Découverte des chouette à travers des albums, …

  • Travail des 5 sens à travers les arts

  • Projet « une nuit à l’école » (fin 2017 à définir) : servira à lancer un thème pour le mois de décembre.

  • Théâtre

  • Journée Adeps le 16 mars

  • Projet sur l’eau tout au long de l’année

  • 1 et 2 primaires :

  • Animation par les élèves de 4 ième année d’Herbuchenne 1x/mois

  • D’octobre à janvier, cours de piscine à Beauraing (3 x 50 minutes). Encadré par les enseignants de Falmignoul, le professeur d’Herbuchenne, les élèves et le maître-nageur. Piscine payée par l’école. Sous réserve d'un accord du Collège des Bourgmestre et Echevins.

  • Le reste de l’année animation à l’école.

  • Journée Adeps

  • Travail autour de l’eau tout au long de l’année :

  • Balade près de la Meuse en chômage.

  • Expériences scientifiques

  • Biologie

  • Atelier didactique

  • Balade en bateau sur la Meuse en fin d’année

  • 3 et 4 primaires :

  • Comme pour les 1 et 2 primaires, ils auront les animations par les élèves d’Herbuchenne.

  • Théâtre deux fois.

  • Exposition sur les couques de Dinant

  • Journée du lait en avril

  • Journée Adeps

  • Visite de la biscuiterie Stephen Destrée à Sorinne

  • Projet artistique avec Mme Mégane avec une exposition pour les parents et les élèves.

  • 5 et 6 primaires :

  • Journée découverte de l’archéologie

  • Projet informatique (voir le détail sur l'E.N.T. ecofalm.be)

  • Aménagement de la cour (création du circuit vélo, Jeux, …).

  • Benjamin secourisme (à approfondir).


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